دردسرهايي که معلم موسيقي از طريق وايبر براي زن جوان درست کرد

دردسرهايي که معلم موسيقي از طريق وايبر براي زن جوان درست کرد

دسته صفحه: خبرحوادث ایران و جهان
بازدید : 33

دردسرهايي که معلم موسيقي از طريق وايبر براي زن جوان درست کرد

روزنامه ايران نوشت:
چندي پيش زن جواني در حالي که بشدت نگران بود با مراجعه به مأموران پليس فتاي مازندران با شکايتي خواستار پيگيري‌هاي مأموران براي شناسايي و بازداشت يک مزاحم در فضاي مجازي شد.
وي درباره شکايت خود ادعا کرد: مدتي است که ناشناسي با فرستادن نوشته‌هاي عاشقانه برايم ايجاد مزاحمت مي‌کرد تا اينکه احساس کردم کار او زندگي ام را مختل کرده است.
وي ادامه داد: مدتي سعي کردم با بي‌اعتنايي شرايط را طوري پيش ببرم که او از نوشتن‌هايش خسته شده و مرا به حال خود رها کند اما انگار او کاري جز نوشتن براي من نداشت. وقتي وضعيت را اين‌گونه ديدم تصميم گرفتم جوابي به او بدهم تا او دست از نوشتن بردارد. اما انگار همه کارهايم براي منصرف کردن وي جواب عکس مي‌داد.
بدين ترتيب موضوع را با شوهرم در ميان گذاشتم و از وي کمک خواستم. او پيشنهاد داد تا با تهديد به شکايت نويسنده ناشناس را مجاب کنيم دست از مزاحمت‌هايش بردارد اما باز هم نتيجه‌اي حاصل نشد و اين بار او گستاخ‌تر از قبل تهديد کرد اگر به خواسته‌اش تن ندهم عکس‌هايم را از شبکه وايبر برداشته و در فضاي اينترنتي منتشر خواهد کرد. زن جوان در ادامه افزود: وقتي وضعيت را اين‌گونه ديدم به پيشنهاد شوهرم نزد پليس آمدم تا از آنها کمک بگيرم.
با توجه به اين اظهارات و نشاني‌هايي که زن جوان در اختيار کارآگاهان فتاي مازندران قرار داده بود آنان تجسس در فضاي مجازي را براي به‌دست آوردن ردي از نويسنده سمج در دستور کار قرار دادند.
مأموران در جريان بررسي‌هاي خود رد نويسنده ناشناس را در يکي از شهرهاي اطراف ساري مرکز استان مازندران به‌دست آورده و محل زندگي او را به محاصره خود در آوردند.
شخصي که اقدام به اخاذي و مزاحمت از طريق شبکه اجتماعي وايبر مي‌کرد، توسط کارآگاهان جرايم رايانه‌اي پليس فتاي استان مازندران دستگير شد.
سرهنگ احمدرضا رستمي رئيس پليس فتاي استان مازندران در تشريح اين خبر گفت: پس از شناسايي مزاحم اينترنتي، مأموران و کارآگاهان با دستور قضايي وي را که مهدي نام دارد در يک عمليات هماهنگ در اطراف يکي از شهرهاي استان دستگير کردند.
وي در تحقيقات فني و پليسي ابتدا سعي مي‌کرد خود را بي‌گناه جلوه داده و مسير تحقيقات مأموران را به گمراهي بکشاند اما هنگامي که با ارائه دلايل و مستندات پليسي و غير قابل انکار روبه‌رو شد اعتراف کرد: زن جوان از مدت‌ها پيش براي آموزش موسيقي نزد من مي‌آمد. در جريان تدريس درس موسيقي به او علاقه‌مند شدم اما قادر نبودم حرف دلم را بزنم بنا بر اين به فکر افتادم تا از طريق فضاي مجازي و در شبکه‌هاي اجتماعي به او ابراز علاقه کنم.
ابتدا از روي شماره تلفن همراهش در شبکه وايبر براي او چندين پيام عاشقانه فرستادم اما او جوابي نداد به همين دليل با سماجت به تلاش‌هاي خود ادامه دادم تا اينکه او تهديد به شکايت کرد. باتوجه به شناختي که از او داشتم و از طرف ديگر به دليل آنکه شماره تلفن همراه مورد استفاده من ايرانسل بود و نام من در هنگام خريد ثبت نشده بود گمان مي‌کردم هرگز رديابي نخواهم شد اما نمي‌دانم پليس چگونه محل زندگيم را شناسايي و مرا دستگير کرد.
با توجه به اين اعترافات استاد موسيقي با تشکيل پرونده اي در اختيار بازپرس رسيدگي کننده به پرونده قرار گرفت و با صدور قرار قانوني روانه بازداشتگاه شد.

برچسب ها :دردسرهايي که معلم موسيقي از طريق وايبر براي زن جوان درست کرد , دردسرهايي که معلم موسيقي از طريق وايبر براي زن جوان درست کرد