آشنایی وچارت رشته علوم دامی
دسته صفحه: معرفی رشته هاوچارت رشته هاآشنایی وچارت رشته علوم دامی
علوم دامي ، رشته اي كه براي شهرنشينان خيلي جالب توجه نمي باشد براي كلان شهرهايي همانند تهران علوم انساني نيز چنگي به دل نمي زند واي به حال علوم دامي اما به هر حال از شهرنشينان محصول وخمات مهندسان علوم دامي و بسياري از افرادي كه در عرصه توليد محصولات دامي تلاش مي كنند بيشترين استفاده را مي برند . رشته مهندسي علوم دامي، يکي از مهمترين رشته هاي کشاورزي است و به منظور تأمين نيروي انساني متخصص و ماهر مورد نياز بخش علوم دامي کشور، در جهت استفاده بهينه از امکانات موجود و بهره گيري از آخرين اطلاعات علمي در زمينه هاي متنوع پرورش دام و طيور و افزايش توليد کمي و کيفي پروتئين حيواني، در مراکز آموزش عالي کشور ايجاد شده است.
1- مهندسي علوم دامي
1-1) تعريف و هدف
علوم دامي مجموعه علوم و فنوني است که در زمينه تغذيه و بهداشت، ژنتيک و اصلاح، فيزيولوژي و مديريت و پرورش حيوانات اهلي و طيور مورد استفاده قرار مي گيرد.
مراکز آموزش عالي کشور در 4 مقطع جداگانه علوم دامي دانشجو مي پذيرند:
الف) کارداني: شامل رشته هاي تکنولوژي توليدات دامي، تکنولوژي پرورش طيور، تکنولوژي پرورش گاو و گاوميش، تکنولوژي پرورش زنبور عسل و تکنولوژي پرورش دام در مرتع.
ب) کارشناسي: شامل رشته هاي مهندسي علوم دامي، مهندسي توليدات دامي، مهندسي پرورش گاو و گاوميش، مهندسي پرورش طيور.
ج) کارشناسي ارشد: شامل رشته هاي تغذيه دام، ژنتيک و اصلاح دام، دکتراي فيزيولوژي دام.
د) دکتراي تخصصي: شامل دکتراي تغذيه دام، دکتراي اصلاح دام، دکتراي فيزيولوژي دام.
تربيت نيرو در مقطعهاي کارداني، کارشناسي، کارشناسي ارشد و دکتراي تخصصي در زمينه هاي مختلف علوم دامي به منظور تأمين نيروي متخصص مورد نياز در واحدهاي دامپروري، سازمانها و نهادهاي تخصصي و برنامه ريزي، مراکز آموزشي در مقطعهاي متوسطه و عالي، محقق و پژوهشگر در بخش کشاورزي و تربيت مجريان، مديران و کارشناسان امور دام در بخشهاي دولتي، تعاوني و خصوصي از جمله هدفهاي اين رشته تحصيلي است.
1-2) اهميت و جايگاه در جامعه
تأمين پروتئين مورد نياز کشور همواره از عمده مشکلات اقتصادي و در عين حال پرهزينه بوده است. در شرايط فعلي نيازهاي غذايي انسان يا از طريق توليدات گياهي تأمين مي گردد و يا از طريق توليدات دامي. توليدات دامي بهترين منبع تأمين پروتئين مورد نياز جوامع بشري است. اهميت اين امر باعث گرديده است که امروزه در کشورهاي پيشرو جهان شاهد پيشرفتهاي شگرف تکنيکي در تأمين منابع پروتئين باشيم. با توجه به موارد فوق نياز و جايگاه رشته علوم دامي در جامعه مشخص مي گردد.
تواناييهاي لازم براي داوطلبان اين رشته و ادامه تحصيل در آن
داوطلب بايد از روحيه کار در محيطهاي کشاورزي و روستايي، کار در کنار حيوانات و گياهان و همچنين از قدرت جسمي لازم، برخوردار باشد و در درسهاي علوم پايه مخصوصاً زيست شناسي قوي باشد.
تواناييهاي فارغ التحصيلان
دانش آموختگان رشته علوم دامي در مقطعهاي تحصيلي مختلف، مي توانند در موارد مختلف، ايفاي وظيفه کنند که به طور مختصر به شرح زير است:
الف) کارداني:
- اداره امور واحدهاي پرورش دام، طيور و زنبور عسل.
- کمک به کارشناسان در تدوين و اجراي برنامه هاي مديريت پرورشي، بهداشت، تغذيه، اصلاح، توليد مثل و ...، دام و طيور.
- همکاري در اجراي طرحها و استفاده بهينه از امکانات موجود.
ب: کارشناسي:
- مديريت واحدهاي توليدي دولتي، تعاوني و خصوصي دامپروري.
- کارشناسي مختصص برنامه ريزي در زمينه هاي مختلف علوم دامي در سازمانهايي چون وزارت کشاورزي، جهادسازندگي و غيره.
- تدريس در هنرستانهاي کشاورزي و کارشناسي امور آموزشي و تحقيقاتي در مراکز آموزش عالي، تحقيقاتي و مشاوره اي.
ج) کارشناسي ارشد
- تدريس درسهاي علوم دامي در آموزشکده ها و دانشکده هاي کشاورزي.
- تحقيق در زمينه هاي مختلف امور دام و طيور.
- برنامه ريزي و هدايت امور اجرايي و تخصصي در زمينه هاي مختلف علوم دامي.
د) دکتراي تخصصي:
- تدريس و پژوهش در مراکز آموزش عالي و پژوهشي کشور - قبول مسووليتهاي مهم اجرايي و مشاوره اي در امر برنامه ريزي، انتقال فن آوري و افزايش توان توليدي بخش علوم دامي کشور.
- کمک در توسعه مرزهاي دانش و فنون پيشرفته در رشته هاي مختلف علوم دامي
| رديف | نام درس |
|---|---|
| 1 | آبياري عمومي |
| 2 | آمار و احتمالات |
| 3 | اصلاح دام 1 |
| 4 | اصلاح دام 2 |
| 5 | اصول بهداشت دام |
| 6 | اصول تبديل و نگهداري فرآورده‌هاي کشاورزي |
| 7 | اصول ترويج و آموزش كشاورزي |
| 8 | اقتصاد کشاورزي |
| 9 | اکولوژي |
| 10 | بررسی مسائل دامپروری |
| 11 | برنامه نويسي کامپيوتر |
| 12 | بيماريهاي دام و طيور |
| 13 | بيماريهاي گياهي |
| 14 | بيوشيمي عمومي |
| 15 | پرورش اسب |
| 16 | پرورش زنبور عسل |
| 17 | پرورش زنبور عسل تکمیلی |
| 18 | پرورش شتر |
| 19 | پرورش طيور |
| 20 | پرورش گاو شيري |
| 21 | پرورش گاومیش |
| 22 | پرورش گوسفند و بز |
| 23 | پرورش ماهی |
| 24 | پرورش کرم ابریشم |
| 25 | تشريح و فيزيولوژي دام |
| 26 | تغذيه دام 1 |
| 27 | تغذيه دام 2 |
| 28 | تغذیه دام 3 جیره نویسی |
| 29 | تکنولوژی پشم و پوست |
| 30 | جانور شناسي |
| 31 | جنين شناسي |
| 32 | حشره‌شناسي و دفع آفات |
| 33 | خاک‌شناسي عمومي |
| 34 | دامپروري عمومي |
| 35 | رياضيات عمومي |
| 36 | زراعت عمومي |
| 37 | زراعت غلات |
| 38 | زراعت نباتات علوفه‌اي |
| 39 | ژنتيک |
| 40 | ساخت ابزار و آلات زنبورداری |
| 41 | ساختمانها و تاسیسات دامپروری |
| 42 | سمينار |
| 43 | شناخت گوشت |
| 44 | شيمي آلي |
| 45 | شيمي تجزيه |
| 46 | شيمي عمومي |
| 47 | صنایع ابنیات |
| 48 | طرح آزمايشهاي كشاورزي1 |
| 49 | عمليات کشاورزي |
| 50 | عملیات کارگاهی |
| 51 | فيزيولوژي توليد مثل |
| 52 | فيزيک عمومي |
| 53 | گياهشناسي 1(فيزيولوژي و تشريح ) |
| 54 | ماشين‌هاي کشاورزي |
| 55 | ماشینهای ویژه دامپروری |
| 56 | مديريت و حسابداري |
| 57 | مدیریت واحدهای دامپروری |
| 58 | مرتع‌داري |
| 59 | ميکروبيولوژي عمومي |
| 60 | هوا و اقليم شناسي |
| 61 | کارآموزي |
دسته بندی محصولات